上期小总结^^
1.H君とも、「おはよう」と言えるようになったのに……
这句有很多同学翻译的不是很准确，「ようになった」表示的是到了某种程度，「のに」表示遗憾的心情，终于到了可以和他说早安的地步了，却。。。
2.教室の机ふくとき楽しきは落書きみつけ人のよき知る
这是日本的一种短歌形式，短句应该是这样的教室の 机ふくとき 楽しきは 落書きみつけ 人のよき知る。直译的话应该是“最愉快的事就是看到课桌上的涂鸦，了解人之善良”。
（前情提要：妈妈正式跟全家说了亚也要转校的事情。亚也在心中默默的跟好朋友们告别...）
二年のクラス分けが発表された。名簿に私の名前は、もう見当たらない。
覚悟はきめたつもりでも、やっぱり寂しい。健康でありさえすれば……。
いい加減に立ち直れよ！
いつまで、へたばっているのだ！
自分の病気は、自分で治す気にならんといかんのに……。
筆記能力低下、これも病状進行のあらわれか！
いいじゃないか転んだって
また 起き上がれば いいんだから
転んだついでに仰向いて 空を見上げてごらん
青い空が 今日もお前の上に限りなく広がって
ほほえんでいるのが見えるだろう
お前は 生きてるんだ
整理心情
二年级的班级分配名单公布了。但上面已经没有了我的名字。
虽然对此早已做好了心理准备，但还是觉得很失落。如果我还很健康的话...
到此为止，给我好好振作起来吧！
你要颓废到什么时候啊！
自己的病连自己都没有战胜的信心可不行啊！
写字的能力似乎也下降了，这也是病情恶化的状况之一么？
即使摔倒了又有什么关系？
再爬起来就好了嘛~
摔倒的同时也顺便抬头看看天空
蓝蓝的天空，今天也仍在你的头上广阔无垠~
看到它正在对着你微笑么？
你 还活着...
阅读笔记：
たちなおる【立ち直る】
（１）〔回復する〕恢复,复原;［息をつく］喘息
（２）〈経〉回升,好转
へたばる
（１）〔うつぶせになる〕趴下．
（２）〔疲れ果てる〕累垮了,累趴下,精疲力尽
（３）〔弱る〕气馁,沮丧
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