上期小总结^^
1. 半紙に"別れの言葉"をみんなで書いてくれた。
请大家注意这个词哦~ 表用中文思维来猜测日本词的含义。这里的【半纸】并不是半张纸的意思.....
[半紙] [はんし] —— （八裁cái）日本白纸. (习字,写信用的)日本纸。
2. ...と大きな声で言いたかったが、涙腺故障で涙がとまらんくなって、言えなかった。
が表逆接“尽管...但是.... ”的意思。这里的【涙腺故障】，我想大家应该都理解是比喻的意思吧？并不是真的故障了啊... 以后尽量注意这种细节，表直接说人家泪腺故障嘛 = =||||
3. Ｓちゃん、Ｙ子ちゃん......"亜也ちゃんの世話が重荷になる時がある"と先生から聞いた。
嗯，这里上期很多同学跟我一样都翻译成是老师认为照顾亚也有负担~ 检查大家翻译的时候，重新思考后觉得是——亚也从老师那里听说自己的好朋友小s和小y也抱怨过照顾自己对她们来说有点负担——的意思，我觉得还是这么翻译比较好吧！具体翻译参见上期撒~
4. 過ぎ去った日のことは、もう十分反省したはず......
上期忽视了【反省した】的过去式，所以我开始给出的翻译有点问题，应该是——过去发生的事情。
（［前情提要］亚也许愿想做个平凡的人，妹妹对这个举动不是很理解。。。。）
直訴
山本紘子先生のプロフィール。
小柄でメガネをかけ、髪の毛は短くカットしている。いつも白衣を着ているけど、イヤリングとか、指輪とか、目立たないおしゃれがとてもさわやかで、清潔感がある。名大病院に入院中から、わたしの主治医です。藤田（名古屋）保険衛生大学にかわっていかれた時も、連絡して下さったので、先生についてわたしも転院した。
頭の回転が速く、何をやるのにも手早く、確実性があるし、自分の車にわたしを乗せ、他の大学へ検察に連れていって下さったこともある。その行動力は素晴らしい。
「先生はどこの高校だったの」と聞いたら、
「明和よ」とあっさり言われた。
秀才の多い学校であることは、わたしも知っていた。それから名古屋大学へ入ったんだって！ちっともえらぶっていないし、温かいから亜也は大好きだ。先生の前では、亜也のグニャグニャした態度は許されない。
通院、入院と一年半近く治療してきたが、病気が少しずつ進行していることは、自分でよくわかる。
小脳の細胞が破壊されていくのか、体全体がぎこちなく、ますますもって足がつっぱり、膝が曲がりにくく、まねきが悪くなってきた。言葉も一語一語区切るような話し方しかできず、大きい声がでない。笑い声もワッハッハと言えず、ワーワーになった。誤飲も相変わらずよくある。舌の運動も奪われ始めた。
こんど病院へ行ったら、「亜也の病気は将来どうなるのか、はっきり隠さず言ってほしい」と、先生に聞こう。聞くのはこわいけど、しっかりと見極めなければならない。その答えによって、自分で立てた方針の見直しが必要かどうかをきめる。
〈現在の将来の予想〉
（高一）（高二）（高三）
東高→ 養護→ 養護→ 自宅で仕事（留守番家事）
（東高）
東高へ復帰するのは無理かも知れないけれど、高二の生活をひきしめるためにも必要なこと 。
阅读笔记：
直訴【じきそ】 （不履行法定手续）直接上诉，越级上诉。
プロフィール 侧面像，人物简介，人物评论。
主治医【しゅじい】 主治医生。
偉ぶる【えらぶる】 妄自尊大，摆架子。
グニャグニャ 软弱无力，绵软，软绵绵。
ぎこちない 沉重的，笨重的。
关于山本广子医生：
她个子不高，带着眼镜，头发剪得很短。平时总身着白衣，佩带耳环，戒指，不是很引人注目，却让人觉得很清爽，很整洁。
从我住进名大医院（名古屋大学附属医院）开始，她就是我的主治医生。在她被调到藤田保健卫生大学（名古屋）时，她把这个消息告诉了我，我也跟着她一起转院了。
她头脑反映很快，无论做什么都很迅速，做出的选择也总是正确的。她曾经用自己的车带我去其他大学检查，真是敢想敢干。
我问她“山本医生是在哪所高中毕业的”？她很干脆的回答说：“明和”。
我知道那是一所人才辈出的学校。据说毕业后去了名古屋大学。山本医生为人一点架子也没有，很温和，我非常喜欢她。在她面前，我是不能显示出懦弱的样子的。
虽然在医院治疗，住院，已经将近一年半了，但是我可以感觉到病情还是在不断的恶化。
小脑的细胞是不是被破坏了？感觉全身的动作都变得迟缓，越来越觉得伸腿和屈膝变得更加困难。招呼都变得困难了（不是很确定，希望大家可以提出不同意见）说话也只能一字一字的说，不能发出大的声音。笑声也不是“哇哈哈”，而是变成了“哇哇”。
吞咽困难还是经常出现，舌头的功能也开始丧失了。
下次去医院时，我要想问问医生:“亚也的病今后会怎么样？希望医生不要有任何隐瞒。”
虽然去询问这些可能会感到害怕，但不把这些弄清楚是不行的。我要知道结果，然后决定是否改变自己指定的方针。
现在对将来的设想
(高一) (高二) (高三)
东高→养护学校→养护学校→在家工作(看家，做家务)
东高
虽然我知道不会回到东高了，但还是有必要让高二的生活紧张起来。
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